de Pro Bueno, A. and Pérez Manzano, A. (2014) “Actituds dels alumnes de Primària i Secundària davant la visió dicotòmica de la Ciència”, Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 32(3), pp. 111–132. doi: 10.5565/rev/ensciencias.1015.