Arnau, D. y Puig, L. (2013) «Actuaciones de alumnos instruidos en la resolución algebraica de problemas en la hoja de cálculo y su relación con la competencia en el método cartesiano», Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 31(3), pp. 49–66. doi: 10.5565/rev/ec/v31n3.967.