Tortosa, M. (2012) «Aprendizaje de alumnado de secundaria en una indagación guiada acerca de las disoluciones reguladoras de pH utilizando sensores y equipos de captación automática de datos», Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 31(1), pp. 189–211. doi: 10.5565/rev/ec/v31n1.744.