Martín-Gracía, J., Mateo González, E. y Sáez-Bondía, M. J. (2025) «Jugando en el aula: ¿qué percibe el profesorado de infantil en formación inicial sobre los Espacios de Ciencias de libre elección?», Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 43(3), pp. 93–113. doi: 10.5565/rev/ensciencias.6358.