Jiménez Ávila, W. J. y Sosa, L. (2024) «Creencias y actuación en el aula de los formadores de profesores de Matemáticas», Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 42(3), pp. 185–202. doi: 10.5565/rev/ensciencias.5985.