Segura Cordero, C. y Ferrando, I. (2023) «¿Qué estrategia es mejor para un problema de Fermi? Adaptabilidad de futuros maestros», Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 41(3), pp. 133–151. doi: 10.5565/rev/ensciencias.5978.