Manassero-Mas, M.-A. y Vázquez-Alonso, Ángel (2024) «El impacto de los juegos epistémicos para aprender sobre naturaleza de la ciencia en primaria», Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 42(2), pp. 173–195. doi: 10.5565/rev/ensciencias.5946.