Codes Valcarce, M. (2011) «Análisis de la comprensión de los conceptos de serie numérica y su convergencia en estudiantes de primer curso de universidad utilizando un entorno computacional», Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 29(3), pp. 463–466. doi: 10.5565/rev/ec/v29n3.576.