Badillo, E., Azcárate, C. y Font, V. (2011) «Análisis de los niveles de comprensión de los objetos f’(a) y f’(x) de profesores de matemáticas»., Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 29(2), pp. 191–206. doi: 10.5565/rev/ec/v29n2.546.