Zuin, V. G. y Pacca, J. L. de A. (2012) «Formación docente en química y ambientación curricular: estudio de caso en una institución de enseñanza superior brasileña», Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 31(1), pp. 79–93. doi: 10.5565/rev/ec/v31n1.545.