Lupiañez Gómez, J. L. (2011) “Expectativas de aprendizaje y planificación curricular en un programa de formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria”, Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 29(1), pp. 147–155. doi: 10.5565/rev/ec/v29n1.543.