Maurines, L. (2006) «Los estudiantes y la propagación de las señales mecánicas: Dificultades de una situación de varias variables y procedimientos de simplificación», Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 10(1), pp. 49–57. doi: 10.5565/rev/ensciencias.4650.