Gómez, S., Latorre, A. y Sanjosé López, V. (1993) «El modelo de Ausubel en la didáctica de la física: Una aproximanción experimental al proceso de E/A de contenidos que presentan constructos poco elaborados por los aprendices», Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 11(3), pp. 235–246. doi: 10.5565/rev/ensciencias.4502.