Salcedo Torres, L. E. y García García, J. J. (1997) «Los suelos en la enseñanza de la teoría ácido-base de Lewis. Una estrategia didáctica de aprendizaje por investigación», Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 15(1), pp. 59–71. doi: 10.5565/rev/ensciencias.4190.