Moreno Armella, L. E. y Waldegg, G. (1998) «La epistemología constructivista y la didáctica de las ciencias: ¿coincidencia o complementariedad?», Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 16(3), pp. 421–430. doi: 10.5565/rev/ensciencias.4118.