Islas, S. M. y Guridi, V. M. (1999) «El quehacer científico versus el quehacer áulico. Buscando rasgos del quehacer científico en libros de texto», Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 17(2), pp. 281–290. doi: 10.5565/rev/ensciencias.4092.