Furió-Mas, C. y Guisasola Aranzabal, J. (1999) «Concepciones alternativas y dificultades de aprendizaje en electrostática. Selección de cuestiones elaboradas para su detección y tratamiento», Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 17(3), pp. 441–452. doi: 10.5565/rev/ensciencias.4072.