Ostermann, F. y Moreira, M. A. (2000) «Física contemporánea en la escuela secundaria: una experiencia en el aula involucrando formación de profesores», Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 18(3), pp. 391–404. doi: 10.5565/rev/ensciencias.4027.