García Barros, S. (2011) «¿Cómo valoran los profesores en ejercicio y en formación unas actividades dirigidas al estudio de la reproducción en la educación obligatoria?», Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 29(1), pp. 5–21. doi: 10.5565/rev/ec/v29n1.403.