Ibarra, J. y Gil Quílez, M. J. (2005) «Enseñar los cambios ecológicos en la secundaria: un reto en la transposición didáctica», Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 23(3), pp. 345–355. doi: 10.5565/rev/ensciencias.3827.