Trelles, C., Toalongo, X. y Alsina, Ángel (2022) «Una actividad de modelización matemática en primaria con datos auténticos de la COVID-19», Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 40(2), pp. 193–213. doi: 10.5565/rev/ensciencias.3472.