Marcos Merino, J. M., Esteban Gallego, M. R. and Gómez Ochoa de Alda, J. A. (2022) “Conocimiento previo, emociones y aprendizaje en una actividad experimental de ciencias”, Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 40(1), pp. 107–124. doi: 10.5565/rev/ensciencias.3361.