Amador-Rodríguez, R. y Adúriz-Bravo, A. (2021) «¿Qué naturaleza de la ciencia se presenta en los libros de química para la educación secundariaen América Latina?», Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 39(3), pp. 11–31. doi: 10.5565/rev/ensciencias.3272.