Raviolo, A., Traiman Schroh, N. y Farré, A. (2022) «La comprensión de estudiantes de primer año de universidad del concepto de concentración expresada en gramos por litro», Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 40(1), pp. 143–159. doi: 10.5565/rev/ensciencias.3267.