Quintanilla, M. (2011) “Resolución de problemas científicos escolares y promoción de competencias de pensamiento científico. ¿Qué piensan los docentes de química en ejercicio?”, Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 28(2), pp. 185–198. doi: 10.5565/rev/ec/v28n2.315.