Godino, J. D., Burgos, M. y Wilhelmi, M. R. (2020) «Papel de las situaciones adidácticas en el aprendizaje matemático. Una mirada crítica desde el enfoque ontosemiótico», Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 38(1), pp. 147–164. doi: 10.5565/rev/ensciencias.2906.