Álvarez Herrero, J. F. y Valls Bautista, C. (2019) «Utilización de la contextualización mediante el uso de demostraciones experimentales para mejorar la percepción y la actitud hacía la Química de los futuros maestros», Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 37(3), pp. 73–88. doi: 10.5565/rev/ensciencias.2674.