Monje Parrilla, J. y Gómez Alfonso, B. (2019) «Rutas cognitivas de futuros maestros ante una situación comparativa de razones desiguales», Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 37(2), pp. 151–172. doi: 10.5565/rev/ensciencias.2606.