Martínez-Juste, S., Muñoz-Escolano, J. M. y Oller-Marcén, A. M. (2019) «Una experiencia de investigación-acción para la enseñanza de la proporcionalidad compuesta», Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 37(2), pp. 85–106. doi: 10.5565/rev/ensciencias.2603.