Fuentealba, C., Badillo, E. y Sánchez-Matamoros, G. (2019) «Identificación y caracterización de los subniveles de desarrollo del esquema de derivada», Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 37(2), pp. 63–84. doi: 10.5565/rev/ensciencias.2518.