Cruz-Guzmán Alcalá, M., García-Carmona, A. y Criado García-Legaz, A. M. (2017) «Aprendiendo sobre los cambios de estado en educación infantil mediante secuencias de pregunta-predicción-comprobación experimental», Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 35(3), pp. 175–193. doi: 10.5565/rev/ensciencias.2336.