Zakaryan, D. (2018) «Relaciones entre el conocimiento de la enseñanza y el conocimiento de las características del aprendizaje de las matemáticas: caso de una profesora de secundaria», Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 36(2), pp. 105–123. doi: 10.5565/rev/ensciencias.2260.