Codes Valcarce, M. y González-Martín, A. S. (2017) «Sucesión de sumas parciales como proceso iterativo infinito: un paso hacia la comprensión de las series numéricas desde el modelo APOS», Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 35(1), pp. 89–110. doi: 10.5565/rev/ensciencias.1927.