Claros, F. J., Coriat, M. y Sánchez Compaña, T. (2016) «Estructura cognitiva y fenomenología: el caso de la sucesión convergente», Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 34(2), pp. 87–105. doi: 10.5565/rev/ensciencias.1859.