Ramos, L., Castro, E. and Castro-Rodríguez, E. (2016) “Instrucció en l’ús d’esquemes per a la resolució de problemes additius a estudiants amb necessitats educatives especials”, Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 34(1), pp. 173–192. doi: 10.5565/rev/ensciencias.1765.