Arriassecq, I., Greca, I. M. and Cayul, E. E. (2017) “Seqüències d’ensenyament i aprenentatge basades en resultats de recerca: proposta d’un marc teòric per a l’abordatge de la teoria especial de la relativitat”, Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 35(1), pp. 133–155. doi: 10.5565/rev/ensciencias.1716.