Bustos Rubilar, Álvaro S. and Zubieta Badillo, G. (2015) “Descobriment de coneixement matemàtic mitjançant la reformulació de conjectures falses en un ambient de proves i refutacions”, Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 33(3), pp. 117–136. doi: 10.5565/rev/ensciencias.1630.