Malvaez Sánchez, O. L., Labarrere Sarduy, A. F. y Quintanilla Gatica, M. R. (2018) «¿Cómo piensan la noción de desarrollo de los estudiantes, los profesores de ciencia en ejercicio de la Enseñanza Media Obligatoria?», Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 36(3), pp. 23–40. doi: 10.5565/rev/ensciencias.1321.