Bravo Torija, B. y Jiménez Aleixandre, M. P. (2014) «Articulación del uso de pruebas y el modelo de flujo de energía en los ecosistemas en argumentos de alumnado de bachillerato», Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 32(3), pp. 425–442. doi: 10.5565/rev/ensciencias.1281.