Ruiz Ortega, Francisco Javier. 2013. «Caracterización Y evolución De Los Modelos De enseñanza De La argumentación En Clase De Ciencias En La educación Primaria». Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas 31 (2):281-81. https://doi.org/10.5565/rev/ec/v31n2.1098.