Arias Correa, Azucena. 2013. «Implicaciones Curriculares Y didácticas En La enseñanza De Las Ciencias De Las Concepciones Sobre La Ciencia Y La metodología En Alumnado De Magisterio: El Trabajo Por Proyectos». Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas 31 (2):279-80. https://doi.org/10.5565/rev/ec/v31n2.1040.