Camacho Moreno, Vladímir, José Javier Sánchez Pozos, y Gonzalo Zubieta Badillo. 2014. «Los Estudiantes De Ciencias, ¿pueden Reconocer Los Argumentos lógicos Involucrados En Una demostración?». Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas 32 (1):117-38. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.983.