Briceño Martínez, John Jairo, Alícia Benarroch, y Nicolás Marín. 2012. «Coherencia epistemológica Entre Ciencia, Aprendizaje Y enseñanza De Profesores Universitarios Colombianos. Comparación De Resultados Con Profesores Chilenos Y españoles». Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas 31 (2):55-74. https://doi.org/10.5565/rev/ec/v31n2.741.