Espinoza-González, Jonathan, Àngela Buforn, y Salvador Llinares. 2025. «Perfiles De Estudiantes Para Profesor De matemáticas Al Mirar Profesionalmente El Razonamiento Proporcional». Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas 43 (3):31-50. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.6472.