Moraga-Toledo, Sylvia, y Mariona Espinet Blanch. 2024. «Análisis semántico Y Cognitivo De Secuencias didácticas Para La modelización». Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas 42 (2):5-24. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.5915.