Saura Soler, J. P., A. García de las Bayonas, F. Martínez Múñoz, y Equip Grupo Johann Kepler. 2006. «Una aplicación De Las SRTs (Scienced Reasoning Task): Análisis De La relación Entre El Nivel Cognitivo Y El Rendimiento Escolar En 8º De EGB». Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas 7 (3):247-50. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.5040.