Gentil González, C., A. Iglesias Blanco, y José Mª Oliva Martínez. 2006. «Nivel De apropiación De La Idea De Discontinuidad De La Materia En Alumnos De Bachillerato. Implicaciones didácticas». Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas 7 (2):126-31. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.5015.