Quílez Pardo, J., Joan Josep Solaz Portolés, M. Castelló Hernández, y V. Sanjosé López. 1993. «La Necesidad De Un Cambio metodológico En La enseñanza Del Equilibrio químico: Limitaciones Del Principio De Le Chatelier». Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas 11 (3):281-88. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.4506.