Quílez Pardo, J., y V. Sanjosé López. 1995. «Errores Conceptuales En El Estudio Del Equilibrio químico: Nuevas Aportaciones Relacionadas Con La Incorrecta aplicación Del Principio De Le Chatelier». Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas 13 (1):72-80. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.4285.