Saura Llamas, Octavio, y Antonio de Pro Bueno. 1999. «¿Utilizan Los Alumnos Esquemas Conceptuales En La interpretación Del Sonido?». Enseñanza De Las Ciencias. Revista De investigación Y Experiencias didácticas 17 (2):193-210. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.4086.